martes, 16 de abril de 2013

tema de clase



Caza del tesoro

La reproducción humana

Introducción


La fecundación

Es el proceso por el cual dos gametos (masculino y femenino) se fusionan para crear un nuevo individuo con un genoma derivado de ambos progenitores. Los dos fines principales de la fecundación son la combinación de genes derivados de ambos progenitores y la generación de un nuevo individuo (reproducción).

La fecundación supone el inicio del embarazo.  La concepción se produce cuando un espermatozoide o célula masculina se introduce en un óvulo o célula femenina atravesando su membrana. El encuentro del óvulo y el espermatozoide se produce en una de las trompas de Falopio, cuyas vellosidades son las encargadas de transportar al óvulo hacia la cavidad uterina.

A las células sexuales: óvulo y espermatozoide se les conoce con el nombre de gametos. Cuando estos se unen originan un “cigoto”, esta nueva célula reúne los cromosomas de ambos gametos. Esta fusión de células sexuales es lo que se denomina Fecundación.

Para conocer como es que nuestro cuerpo puede concebir, necesitamos saber como es que funciona el ciclo menstrual en la mujer: En el ciclo menstrual se pueden distinguir dos fases: la folicular y la lútea, separadas por el fenómeno de la ovulación.
La fase folicular comienza el primer día de la menstruación y termina en el momento de la ovulación. Recibe su nombre debido a que durante ella se desarrolla el folículo que guarda el futuro óvulo. Durante la fase folicular se producen cambios en el útero para preparase para la posible implantación de un ovulo fecundado.
Preguntas
1-¿Qué es un ovulo?
2-¿Que es un espermatozoide?
3-¿Cómo se llama la Célula que se forma  de una vez fecundado el ovulo?
4-¿Cómo se forma el  desarrolla embrionario?
5-¿Dónde ocurre la fecundación?
6-¿Cómo se da el proceso?



ENLACE
http://es.wikipedia.org/wiki/Fecundaci%C3%B3n

LA GRAN PREGUNTA

¿Cree usted que el método de las pastillas anticonceptiva pueden prevenir el embarazo?, te invito que reflexiones sobre esta pregunta  y puedas hacer un comentario.
Evaluación
Para la entrega de este tema se deberá entregar una planificación y un tema de clase tomando en cuenta la ortografía, puntualidad, originalidad y creatividad.

Valor 20 punto



planificacion de clase.














INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE SALOME UREÑA
RECINTO EMIBE PRODUNE
REPUBLICA DOMINICANA
SANTIAGO DE  LOS CABALLERO S
Formulario para unidades
ASIGNATURA: psicología humana TEMA: la fecundación FECHA 13/04/2013
UNIDAD: reproducción  PROFESOR(A): Ana mdes arroyo TIEMPO: 45 mtos
OBJETO
CONTENIDO
ACTIVIDADES  METODOLÓGICAS
 RECURSOS
EVALUACIÓN

-Definir término relacionado con la fecundación, previa  explicación  del contenido del tema.

-Ubicar el lugar donde ocurre la fecundación, utilizando imagen de la trompa de Falopio.

-Explicar el proceso de la fecundación después de haber analizado el contenido del tema.

-conceptuales.

-Ovulo.
Espermatozoide
Fecundación

-Procedimentales.

-Lugar de la fecundación

-Actitudinales.

-Proceso de la fecundación asta la anidación.



-Presentación personal, motivación, presentación del tema y motivación de clase con una frase reflexiva.

-Establece los acuerdos que a pautar la acción formativa.

-Indaga el nivel de conocimientos previos acerca de la fecundación.

-Expresa los adjetivos al lograr como resultado de la acción.

Desarrollo.

-Socializar con el grupo, la definición del concepto de fecundación.

-Habla del lugar donde ocurre la fecundación, apoyándose en imágenes de la trompa de Falopio.
-Responde inquietudes relacionada con el tema de la fecundación.
-Formula preguntas del tema  respondiendo  a cualquier  opinión.
Cierre
-Presenta síntesis breve de los aspectos más importantes del contenido  del  tema.
-Formula preguntas y aclarar  cualquier  duda  que haya con relación  al contenido socializado.
-confirmar  el logro o no de los objetivo, y si se llenaron las expectativas.
-agradece a los estudiantes su participación en el proceso.


-Lluvias de ideas ---

-data show.

-pizarra.

-tiza.

-fichas.



-Participación y aporte de ideas.

-Retroalimentación.

-Pregunta y respuestas

viernes, 12 de abril de 2013

planificacion de clase










INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE SALOME UREÑA
RECINTO EMIBE PRODUNE
REPUBLICA DOMINICANA
SANTIAGO DE  LOS CABALLERO S
Formulario para unidades
ASIGNATURA: psicología humana TEMA: la fecundación FECHA 13/04/2013
UNIDAD: reproducción  PROFESOR(A): Ana mdes arroyo TIEMPO: 45 mtos
OBJETO
CONTENIDO
ACTIVIDADES  METODOLÓGICAS
 RECURSOS
EVALUACIÓN

-Definir término relacionado con la fecundación previa  explicación  del contenido del tema.

-Ubicar el lugar donde ocurre la fecundación, utilizando imagen de la trompa de Falopio.

-Explicar el proceso de la fecundación después de haber analizado el contenido del tema.

-conceptuales.

-Ovulo.
Espermatozoide
Fecundación

-Procedimentales.

-Lugar de la fecundación

-Actitudinales.

-Proceso de la fecundación rosta la anidación.



-Presentación personal, motivación, presentación del tema y motivación de clase con una frase reflexiva.

-Establece los acuerdos que a pautar la acción formativa.

-Indaga el nivel de conocimientos previos acerca de la fundación.

-Expresa los adjetivos al lograr como resultado de la acción.

Desarrollo.

-Socializa con el grupo, la definición del concepto de fecundación.

-Habla del lugar donde ocurre la fecundación, apoyándose en imágenes de la trompa de Falopio.
-Responde inquietudes relacionada con el tema de la fecundación.
-Formula preguntas del tema  respondiendo  a cualquier  opinión.
Cierre
-Presenta síntesis breve de los aspectos más importantes del contenido  del  tema.
-Formula preguntas y aclarar  cualquier  duda  que haya con relación de al contenido socializado.
-confirmar  el logro o no de los objetivo, y si se llenaron las expectativas.
-agradece a los estudiantes su participación en el proceso.


-Lluvias de ideas ---

-computa.

-Red social.

-data show.



-Participación y aporte de ideas.

-Retroalimentación.

-Pregunta y respuestas

La reproducción humana



 Caza del tesoro


La reproducción humana

Introducción


La fecundación

Es el proceso por el cual dos gametos (masculino y femenino) se fusionan para crear un nuevo individuo con un genoma derivado de ambos progenitores. Los dos fines principales de la fecundación son la combinación de genes derivados de ambos progenitores y la generación de un nuevo individuo (reproducción).

La fecundación supone el inicio del embarazo.  La concepción se produce cuando un espermatozoide o célula masculina se introduce en un óvulo o célula femenina atravesando su membrana. El encuentro del óvulo y el espermatozoide se produce en una de las trompas de Falopio, cuyas vellosidades son las encargadas de transportar al óvulo hacia la cavidad uterina.

A las células sexuales: ovulo y espermatozoide se les conoce con el nombre de gametos. Cuando estos se unen originan un “cigoto”, esta nueva célula reúne los cromosomas de ambos gametos. Esta fusión de células sexuales es lo que se denomina Fecundación.

Para conocer como es que nuestro cuerpo puede concebir, necesitamos saber como es que funciona el ciclo menstrual en la mujer:En el ciclo menstrual se pueden distinguir dos fases: la folicular y la luteal, separadas por el fenómeno de la ovulación.
La fase folicular comienza el primer día de la menstruación y termina en el momento de la ovulación. Recibe su nombre debido a que durante ella se desarrolla el folículo que guarda el futuro óvulo. Durante la fase folicular se producen cambios en el útero para preparase para la posible implantación de un ovulo fecundado.

1-¿Qué es un ovulo?
2-¿Que es un espermatozoide?
3-¿Cómo se llama la Célula que se forma  de una vez fecundado el ovulo?
4-¿Cómo se forma el  desarrolla embrionario?
5-¿Dónde ocurre la fecundación?
6-¿Cómo se da el proceso?



ENLACE

http://es.wikipedia.org/wiki/Fecundaci%C3%B3n

LA GRAN PREGUNTA
Invito a mis compañero a que comparta conmigo este tema y puedan abundar mas sobre el mismo atraves de las preguntas.
Evaluación
Para la entrega de este tema se deberá entregar una planificación y un tema de clase tomando en cuenta la ortografía, puntualidad, originalidad y creatividad.